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‧生活訊息
 
生活訊息 - 促進感覺統合發展的活動
 
唐氏症、過動兒或是一般正常的小孩,甚至於是資優的孩子,都有可能有感覺統合的障礙。没有一個人能說自己是免疫的,我們唐寶寶也有可能有這方面的障礙。我們有責任讓家長了解,這些缺失是可以彌補、可以治療的。治療後,可以促進早期療育的療效更容易進展。也可以這麼說,如果沒有感覺統合障礙的干擾,無論孩子在學語言、認知、社會技能……就可以進展的比較順利。以下概略介紹感覺統合失調,在每一個兒童發展時期,可能會出現的問題。

嬰兒期:

1.非常不好帶養的嬰兒,愛哭、不安、難安撫。

2.不好睡,晚上睡一或二小時就醒一次;或入睡困難,要搖、哄很久

才能入睡,一點聲音就易驚醒。

3.肌肉鬆軟,似乎軟趴趴的。

4.吃得不好。

5.不喜歡被抱,抱時扭動不安。

6.發展慢。

幼兒期:

除了上述狀況可能持續外,另有可能-

7.注意力不易持久。

8.動作笨拙。

9.口齒不清。

10.一點小碰撞就十分生氣。

11.坐鞦韆或滑梯非常害怕。

12.因食物的質地而挑食。

13.語言發展遲緩。

前兒童期4歲至3年級:

14.精細動作問題(著色、剪貼、寫字困難)。

15.過動。

16.衝動。

17.常跌倒。

18.社會技巧差。

19.易哭。

20.大動作技巧困難。

21.遊戲時,常弄壞玩具。

22.非常不喜歡某些衣服。


感覺統合治療具有以下功效-

*行為有組織、有條理

*生物性自我調節佳

*感覺的反應適當

*探索行為

*增進遊戲技巧

*增加自信心

*正確的同伴互動

*良好的家庭適應

唐氏症的孩子通常是低肌張力,也就是低覺醒度,常常是懶洋洋,不想動的樣子,這是職能治療師所關切並且希望改善這樣的情況。以下是一些在家中促進感覺統合發展的一些活動,提供給大家參考;但最好的方式還是要請專業治療師做正確的診斷與建議。


在家促進感覺統合發展的活動-

(1) 幫助人清醒的活動

吃-
洗澡

跳跳球

跳床

翻跟斗【特別要留意孩子頸椎的問題,不可勉強】

滾熱狗

(2)幫助人穩定、有條理的活動


吃-

吊單槓

"搬磚"

倒立

拔河

比力氣

(3)幫助人平靜、放鬆的活動


按摩

拍背

吸吮

坐搖椅

散步

泡澡
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問題與討論:

Q1:如何教孩子翻跟斗?

A:由於唐氏症的孩子容易頸椎不穩定,所以不是每一個孩子都可以做翻跟斗這個動作,太小的孩子要避免引起嬰兒搖晃症候群而危及生命安全,所以可以用大浴巾將孩子包在裏面,玩滾熱狗的遊戲,一樣能達到前庭覺的刺激效果。


Q2:我的學生在上課的時候,看到玩具時通常都用下巴去碰觸,而不像別的孩子一樣,是用手來摸,是什麼原因?

A:用下巴去碰觸玩具可能是這個孩子在尋求觸覺刺激,或是手太過敏感,也就是觸覺防禦,更進一步的診斷則需要看到個案的情形再下結論。所以希望藉今天的講座能讓家長、老師們知道轉介的時機。


Q3:我的孩子三歲,對於接觸新的東西都很排斥也很害怕,不知道是先天還是後天的原因?

A:建議您能仔細做一個評估,通常感覺統合的問題都是先天的,依據您的描述,必須提供大量的本體覺及出力氣的活動,以改善他的情況

Q4:我的孩子今年五歲有扁平足,目前有在醫院接受感覺統合治療,但是對於走離地10公分左右的平衡木,一直很害怕,不肯走,請問老師怎麼辦?

A:由於唐氏症的孩子肌張力低,平衡感、肌肉關節知覺、及姿勢控制能力不好,所以建議多在軟的大跳床上能平穩的跳,甚至於邊跳邊接球等,以改善上述的情況。



 
 
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